“双手交叠，掌根发力，按压深度5到6厘米，频率保持在每分钟100到120次……”新学期伊始，当不少高校新生还在熟悉校园、适应入学节奏时，莱芜职业技术学院（以下简称“莱职”）文体中心里已响起整齐有力的心肺复苏按压声。医护系教师正带领新生反复实操演练，这堂关乎生命的急救实训课，是莱职所有新生的必修课。

　　将生命教育前置，是莱职依托医护专业优势深耕“人道育人”体系的生动实践。学校创新构建“三位一体”人道服务阵地，织密校园生命安全防护网，让应急救护能力从一项技能升华为师生必备的人文素养与社会担当。近日，莱职荣获“山东省红十字会人道工作表现突出集体”称号，此前已先后获评“全国红十字模范单位”“全国学校急救教育试点学校”等多项荣誉，经验做法面向全省推广。荣誉背后，是莱职“感恩·赶超”校训在育人路径中的生动践行，也证明了“人人学急救、急救为人人”理念在校园落地生根。

　　新生军训期间，在老师指导下现场实操心肺复苏，掌握“黄金抢救”技能。

　　生命教育被纳入常态化教育体系，应急救护技能成为莱职校园“必修课”。

　　●生死竞速：从“100%覆盖”到“教科书式救人”

　　作为山东省应急救护高级讲师，邢涛每周都要带领团队为新生开展急救培训。据他介绍，目前在莱职有这样一组数据：新生急救培训100%全覆盖，三年来累计培训1万余名学生掌握专业急救技能，年均培育持证救护员超4000人次。学校将应急救护纳入人才培养体系，开设急救选修课程，把心肺复苏、AED使用、创伤包扎、气道异物梗阻处置作为核心教学内容。依托VR模拟、数字人急救系统等数字化设备，还原交通事故、火灾逃生等真实应急场景，破解传统培训实战场景不足的难题。学校这样做的目的，就是“让救人的技能成为本能”。

　　为筑牢应急救护“主阵地”，学校筹资40余万元建成红十字应急救护培训基地，设置九大体验模块、三大教学区，配齐复苏模拟人、AED训练机、海姆立克急救模型等全套专业实训设备。2025年，学校再投入60万元完成基地升级改造，优化虚拟仿真教学系统，丰富实战化教学场景。如今，基地已获评济南市应急救护职业体验基地，年培训能力可达上万人次，学校也成为山东省首家拥有ERC欧洲复苏委员会生命支持课程培训资质的职业院校，面向校内外开放公益培训服务。

　　救人技能一旦转化为本能，就会放射出人道服务的光芒。2026年5月13日，济南市某小区内一名市民突然昏迷倒地。危急时刻，正在附近的莱职大二学生马永航（人工智能系）与苏金鑫（智慧商贸与旅游系）没有丝毫犹豫，迅速冲上前去。两人配合默契，实施了规范的心肺复苏，成功挽救了这条生命。这场被网友称为“教科书式救人”的行动，不仅让两个年轻的名字被更多人知晓，更让莱职“人道育人”的路径广为人知。

　　从课堂上的模拟假人到现实中的生死竞速，莱职的育人成效在一次次实战中得到了最有力的检验。

　　●青春选择：为陌生人传递生命希望

　　搭建全方位应急救护培训格局，需要锻造应急救护“硬师资”。为此，学校采取内培外引模式，打造“高校教师+行业专家+临床医师”专兼结合的教学团队。目前拥有20名省级急救培训师，6人取得美国心脏协会BLS导师资质，6名教师获欧盟ERC BLS导师认证，多名教师获评省市级优秀师资。

　　如果说急救培训是“护人”，那么造血干细胞捐献和无偿献血则是莱职学子对“人道”精神更深层次的诠释。

　　在莱职的校园里，有一群特殊的“生命接力者”。今年年初，2023级护理专业学生胡天宇、大数据专业学生张东志，先后顺利完成造血干细胞采集工作，成功为陌生的血液病患者送去生命的希望，分别成为济南市第223例、244例造血干细胞捐献者，用青春热血完成跨越山海的生命接力，成为校园公益榜样，带动更多青年投身生命救援事业。

　　特别是张东志，从踏入大学校门的那一刻起，就主动加入了中华骨髓库。当配型成功的消息传来，这个年轻人没有片刻迟疑，毫不犹豫地同意捐献。“能救人，是件幸运的事。”他的话语朴素，却重若千钧。

　　这种向善的力量并非个例。学校大力弘扬人道主义精神，常态化组织校园无偿献血活动，近五年来师生踊跃参与，献血总量逐年攀升，涌现出一批省市级无偿献血先进个人与集体。学校广泛开展造血干细胞科普宣讲，破除认知误区，累计400余名师生登记加入中华骨髓库。在莱职医护系所有老师的教学理念中，“感恩·赶超”的校训不只是写在墙上，而是要用学生们在关键时刻能挺身而出的本能和本领来打底。

　　●走出校园：把“人道”写在广阔的大地上

　　莱职的“人道育人”从未局限于围墙之内。学校党委书记徐运国曾多次提到，职业教育不仅要教给学生安身立命的本领，更要培养他们服务社会的担当。

　　基于此，学校主动将优质资源向社会开放，创新推行定制化应急救护培训。校内累计培育红十字持证救护员万余人；面向社区、街道（镇）、企业、中小学开展百余场公益急救培训，社会培训总人次超1.5万，从社区老人到企业员工，从学校师生到基层干部，越来越多的人在这里学会了如何在危机时刻伸出援手。

　　学校积极落实山东省“村村都有救护员”行动，开展农村急救下沉试点，培训村级救护骨干，面向留守老人儿童普及避险急救知识。同时组建红十字博爱志愿服务队，开展多元化人道服务：面向在校学生开展心理健康科普辅导；走进社区开展免费测血压血糖、慢病健康指导，为老年人、残障群体提供上门健康服务；深入乡村、企业、中小学开展防灾减灾、急救体验、敬老助老志愿服务，打造“泉城护苗·生命护航”等特色志愿服务品牌，年均数十场志愿服务活动惠及群众2000余人次，把温暖送到群众身边。

　　从新生的第一堂急救课，到马永航、苏金鑫的挺身而出；从张东志的无悔捐献，到1.5万人次的社会培训，莱职正在用一个个具体的行动，将“人道”二字从抽象的概念转化为可触摸的温度。

　　在这个开学季，莱职给出的答案清晰而有力：最好的入学教育，是教会学生敬畏生命、守护生命。这，正是“人道育人”最纯正的底色。

　　（济南日报·爱济南记者　肖明君）